1. Adiputra, I. M. S., Trisnadewi, N. W., Oktaviani, N. P. W., Munthe, S. A., Hulu, V. T., Budiastutik, I., Faridi, A., Ramdany, R., Fitriani, R. J., & Tania, P. O. A. (2021). Metodologi Penelitian Kesehatan. Yayasan Kita Menulis. https://books.google.co.id/books?id=DDYtEAAAQBAJ
2. Arikunto, S. (2016). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
3. Badi’ah Atik, M. N. K. (2018). Pengaruh Penggunaan Buku Saku Tentang Menarche Terhadap Sikap dan Kesiapan Menghadapi Menarche Pada Remaja Putri Di Sekolah Dasar Negeri Patran Gamping Sleman Yogyakarta. Fenomena Kehamilan Remaja Ditinjau Dari Berbagai Perspektif.
4. Dartiwen, S. S. T. M. K., & Mira Aryanti, S. S. T. M. K. (2022). Buku Ajar Asuhan Kebidanan Pada Remaja Dan Perimenopause. Deepublish. https://books.google.co.id/books?id=HJZnEAAAQBAJ
5. Dimas Ning Pangesti, & Praty Milindasari. (2021). Gambaran Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Usia 10-19 Tahun Tentang Personal Hygiene Saat Menstruasi Di Rt 15 Sumberejo Kemiling Bandar Lampung. Jurnal Kesehatan Baitul Hikmah, 1(1), 24–32. https://doi.org/10.55128/jkbh.v1i1.4
6. Djama, N. T. (2018). Kesehatan Reproduksi Remaja. Jurnal Kesehatan Poltekkes Ternate, 10(1). https://doi.org/10.32763/juke.v10i1.15
7. Ernawati, T. D., Harni, N. F., & Firdausiyah, J. (2018). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Ceramah Tentang Vulva Hygiene Terhadap Perilaku Merawat Vulva Hygiene Saat Menstruasi Pada Remaja Putri Kelas VII Di SMPN 1 Gondang Mojokerto. Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA, 6(1). https://doi.org/10.37413/jmakia.v6i1.23
8. Fadlillah, M., Filasofa, L. M. K., Wantini, Akbar, E., & Fauziyah, S. (2021). Edutainment Pendidikan Anak Usia Dini: Menciptakan Pembelajaran Menarik, Kreatif dan Menyenangkan (I). Kencana Prenadamedia Group. https://books.google.co.id/books?id=TFFADwAAQBAJ
9. Fatkhiyah, N., Masturoh, M., & Atmoko, D. (2020). Edukasi Kesehatan Reproduksi Remaja. Jurnal Abdimas Mahakam, 4(1), 84–89. https://doi.org/10.24903/jam.v4i1.776
10. Fatmawati, L., Syaiful, Y., & Tamada, M. (2022). Pendidikan Kesehatan Meningkatkan Pengetahuan Dan Kesiapan Menghadapi Menarche Pada Siswi Usia 9-12 Tahun. Journals of Ners Community, 13(1), 51–63. https://doi.org/10.55129/jnerscommunity.v13i1.1626
11. Fitriwati, C. I., & Arofah, S. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kebersihan Diri Selama Menstruasi Pada Remaja Putri Di Pondok Pesantren Yayasan Nurul Islam Kabupaten Bungo. Jurnal Keperawatan Dan Kesehatan Masyarakat Cendekia Utama. https://doi.org/10.31596/jcu.v10i2.760
12. Gafar, A., & Syahrum. (2023). Peranan Remaja dengan Konsep Basimpuah dan Baselo dalam Pencegahan Risiko HIV/AIDS. https://books.google.co.id/books?id=hhGrEAAAQBAJ
13. Hanifah, D. R. N., Dewi, M., & Sariati, Y. (2020). Hubungan antara Komunikasi Ibu dan Anak, Pola Asuh Orang Tua, dan Sumber Informasi dengan Kesiapan Menghadapi Menarche pada Remaja Awal. Journal of Issues in Midwifery, 4(3), 142–149. https://doi.org/10.21776/ub.joim.2020.004.03.5
14. Haryono, R. (2016). Siap Menghadapi Menstruasi & Menopause. Goysen Publishing. https://doi.org/10.21608/pshj.2022.250026
15. Hasnidar, Tasnim, Sitorus, S., Hidayati, W., Mustar, Fhirawati, Yuliani, M., Marzuki, I., Yunianto, A. E., Susilawaty, A., Pattola, R. P., Sianturi, E., & Sulfianti. (2020). Ilmu Kesehatan Masyarakat (A. Rikki (ed.)). Yayasan Kita Menulis. https://books.google.co.id/books?id=dP0BEAAAQBAJ
16. Idaningsih, A., & Indriyani, Y. W. I. (2021). Psikologi Kebidanan (A. Rahmawati (ed.)). Rumah Pustaka. https://books.google.co.id/books?id=6AlBEAAAQBAJ
17. Islamy, A., & Farida, F. (2019). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Siklus Menstruasi Pada Remaja Putri Tingkat III. Jurnal Keperawatan Jiwa, 7(1), 13. https://doi.org/10.26714/jkj.7.1.2019.13-18
18. Kurniawan, W., & Agustin, A. (2021). Metodologi Penelitian Kesehatan dan Keperawatan (A. Rahmawati (ed.); 1st ed.). Rumah Pustaka. https://books.google.co.id/books?id=CQAoEAAAQBAJ
19. Lubis, M. S., Pramana, C., & Kasjono, H. S. (2022). Pengaruh Penyuluhan Menstruasi Menggunakan Media Booklet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Siswi Dalam Menghadapi Menarche. Sebatik, 26(1), 270–276. https://doi.org/10.46984/sebatik.v26i1.1544
20. Maisyarah, Salman, Sianturi, E., Widodo, D., Djuwadi, G., Simanjuntak, R. R., Gultom, L., Laksmini, Pu., & Argaheni, N. B. (2021). Dasar Media Komunikasi, Informasi, Edukasi ( KIE ) Kesehatan (J. Simarmata (ed.)). Yayasan Kita Menulis. https://books.google.co.id/books?id=-IdOEAAAQBAJ
21. Manurung, M. E. M., Purnamasari, N., Ashri, A. A., Megasari, A. L., Rahmawati, V. Y., Oktafia, R., Fatmawati, D. A., Yuliana, D., Rahmayanti, R., & Prasetyorini, H. (2022). Keperawatan Maternitas. Yayasan Kita Menulis. https://books.google.co.id/books?id=xKmiEAAAQBAJ
22. Musfirah, Burhan, I., Afifah, N., & Sari, S. N. (2022). METODE PENELITIAN KUANTITATIF (L. P. Syalina (ed.)). Insan Cendekia Mandiri. https://books.google.co.id/books?id=3pSbEAAAQBAJ
23. Musfirah, Burhan, I., Afifah, N., & Sari, S. N. (2022). METODE PENELITIAN KUANTITATIF (L. P. Syalina (ed.)). Insan Cendekia Mandiri. https://books.google.co.id/books?id=3pSbEAAAQBAJ
24. Narsih, U., Rohmatin, H., & Widayati, A. (2021). Dukungan Sosial dan Ketersediaan Informasi Mempengaruhi Kesiapan Remaja Putri dalam Menghadapi Menarche. Jurnal Manajemen Kesehatan Yayasan RS.Dr. Soetomo, 7(2), 359. https://doi.org/10.29241/jmk.v7i2.797
25. Nasution, L. K., Siregar, R. J., & Nasution, A. S. (2022). Kesehatan Reproduksi Remaja. PT Inovasi Pratama Internasional. https://books.google.co.id/books?id=5PGnEAAAQBAJ
26. Pakpahan, M., Siregar, D., Susilawaty, A., Mustar, T., Ramdany, R., Manurung, E. I., Sianturi, E., Tompunu, M. R. G., Sitanggang, Y. F., & Maisyarah. (2021). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan (R. Watrianthos (ed.); 1st ed.). Yayasan Kita Menulis. https://books.google.co.id/books?id=MR0fEAAAQBAJ
27. PH, L., Indrayati, N., & Yuliyanti, E. (2019). Gambaran Tingkat Ansietas Anak Usia Sekolah Saat Mengalami Menarche. Jurnal Kesehatan, 12(2), 146. https://doi.org/10.24252/kesehatan.v12i2.10295
28. Retnaningsih, D., Wulandari, P., & Afriana, V. H. (2018). Kesiapan Menghadapi Menarche Dengan Tingkat Kecemasan Pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada, 57–64. https://doi.org/10.34035/jk.v9i1.260
29. Riri, M., & Andriyani, W. (2018). Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Personal Hygiene saat Menstruasi pada Santriwati di MTS Pondok Pesantren Darel Hikmah Kota Pekanbaru. Jurnal Keseharan Masyarakat, 1(1), 69–77.
30. Rusiana, H. P., Supinganto, A., Setyawati, I., Budiana, I., Purqoti, D. N. S., Zulfiana, Y., Herlina, S. M., & Thoyibah, Z. (2021). PENDIDIKAN TEMAN SEBAYA: Solusi Problematika Pendidikan dan Kesehatan. Penerbit NEM. https://books.google.co.id/books?id=JfwYEAAAQBAJ
31. Sanjiwani, I. A., Pramitaresthi, I. G. A., & Pramitaresthi, I. G. A. (2020). GAMBARAN KESIAPAN MENARCHE SISWI DI SD 2 DALUNG. Coping: Community of Publishing in Nursing. https://doi.org/10.24843/coping.2020.v08.i02.p09
32. Santoso. (2018). Penerapan Konsep Edutainment Dalam Pembelajaran Di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 1(1), 61–68. http://jurnal.umk.ac.id/index.php/pendas/index
33. Sauqy, A. (2019). Inovasi Belajar & Pembelajaran PAI (Teori dan Aplikatif) (I. Choliq (ed.)). Universitas Muhammadiyah Surabaya.
34. Simanjuntak, J. M. L., & Siagian, N. (2020). Pengetahuan Sikap Dan Perilaku Remaja Putri Terhadap Personal Hygine Pada Saat Menstruasi Di Smp Negeri 3 Parongpong Kabupaten Bandung Barat. Nutrix Journal, 4(1), 13. https://doi.org/10.37771/nj.Vol4.Iss1.425
35. Sulistyorini, Y., & Puspitasari, N. (2021). PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI SISWA SD. Zifatama Jawara. https://books.google.co.id/books?id=4WU0EAAAQBAJ
36. Suriati, I., & Ilmawati, I. (2019). PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG MENSTRUASI TERHADAP KECEMASAN MENGHADAPI MENARCHE. Voice of Midwifery, 9(2), 877–884. https://doi.org/10.35906/vom.v9i2.111
37. Tirta Suminar, I., & Nur Anisa, D. (2020). PENGARUH PENDIDIKAN TEMAN SEBAYA (PEER EDUCATION) KESEHATAN MENSTRUASI TERHADAP KESIAPAN SISWI SD MENGHADAPI MENSTRUASI AWAL. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada. https://doi.org/10.34035/jk.v11i2.433
38. Wahyuningrum, A. D., Issabella, C. M., Puspadewi, Y. A., Wartisa, F., Wijaya, Y. M., Umar, L. A., Desriva, N., Badi’ah, A., Dhamanik, R., & Khayati, N. (2022). Kesehatan Reproduksi Remaja dan Prakonsepsi. Media Sains Indonesia. https://books.google.co.id/books?id=_FCeEAAAQBAJ
39. Widiasworo, E. (2018). Strategi Pembelajaran Edutainement Berbasis Karakter (Nurhid (ed.); I). Ar-Ruzz Media. https://books.google.co.id/books?id=tC5IDwAAQBAJ
40. Widodo, T. (2014). Model Pembelajaran Peer Group Kontekstual (Kajian Teoritis dan Implementatif) (I). UPT UNS Press.
2. Arikunto, S. (2016). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
3. Badi’ah Atik, M. N. K. (2018). Pengaruh Penggunaan Buku Saku Tentang Menarche Terhadap Sikap dan Kesiapan Menghadapi Menarche Pada Remaja Putri Di Sekolah Dasar Negeri Patran Gamping Sleman Yogyakarta. Fenomena Kehamilan Remaja Ditinjau Dari Berbagai Perspektif.
4. Dartiwen, S. S. T. M. K., & Mira Aryanti, S. S. T. M. K. (2022). Buku Ajar Asuhan Kebidanan Pada Remaja Dan Perimenopause. Deepublish. https://books.google.co.id/books?id=HJZnEAAAQBAJ
5. Dimas Ning Pangesti, & Praty Milindasari. (2021). Gambaran Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Usia 10-19 Tahun Tentang Personal Hygiene Saat Menstruasi Di Rt 15 Sumberejo Kemiling Bandar Lampung. Jurnal Kesehatan Baitul Hikmah, 1(1), 24–32. https://doi.org/10.55128/jkbh.v1i1.4
6. Djama, N. T. (2018). Kesehatan Reproduksi Remaja. Jurnal Kesehatan Poltekkes Ternate, 10(1). https://doi.org/10.32763/juke.v10i1.15
7. Ernawati, T. D., Harni, N. F., & Firdausiyah, J. (2018). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Ceramah Tentang Vulva Hygiene Terhadap Perilaku Merawat Vulva Hygiene Saat Menstruasi Pada Remaja Putri Kelas VII Di SMPN 1 Gondang Mojokerto. Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA, 6(1). https://doi.org/10.37413/jmakia.v6i1.23
8. Fadlillah, M., Filasofa, L. M. K., Wantini, Akbar, E., & Fauziyah, S. (2021). Edutainment Pendidikan Anak Usia Dini: Menciptakan Pembelajaran Menarik, Kreatif dan Menyenangkan (I). Kencana Prenadamedia Group. https://books.google.co.id/books?id=TFFADwAAQBAJ
9. Fatkhiyah, N., Masturoh, M., & Atmoko, D. (2020). Edukasi Kesehatan Reproduksi Remaja. Jurnal Abdimas Mahakam, 4(1), 84–89. https://doi.org/10.24903/jam.v4i1.776
10. Fatmawati, L., Syaiful, Y., & Tamada, M. (2022). Pendidikan Kesehatan Meningkatkan Pengetahuan Dan Kesiapan Menghadapi Menarche Pada Siswi Usia 9-12 Tahun. Journals of Ners Community, 13(1), 51–63. https://doi.org/10.55129/jnerscommunity.v13i1.1626
11. Fitriwati, C. I., & Arofah, S. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kebersihan Diri Selama Menstruasi Pada Remaja Putri Di Pondok Pesantren Yayasan Nurul Islam Kabupaten Bungo. Jurnal Keperawatan Dan Kesehatan Masyarakat Cendekia Utama. https://doi.org/10.31596/jcu.v10i2.760
12. Gafar, A., & Syahrum. (2023). Peranan Remaja dengan Konsep Basimpuah dan Baselo dalam Pencegahan Risiko HIV/AIDS. https://books.google.co.id/books?id=hhGrEAAAQBAJ
13. Hanifah, D. R. N., Dewi, M., & Sariati, Y. (2020). Hubungan antara Komunikasi Ibu dan Anak, Pola Asuh Orang Tua, dan Sumber Informasi dengan Kesiapan Menghadapi Menarche pada Remaja Awal. Journal of Issues in Midwifery, 4(3), 142–149. https://doi.org/10.21776/ub.joim.2020.004.03.5
14. Haryono, R. (2016). Siap Menghadapi Menstruasi & Menopause. Goysen Publishing. https://doi.org/10.21608/pshj.2022.250026
15. Hasnidar, Tasnim, Sitorus, S., Hidayati, W., Mustar, Fhirawati, Yuliani, M., Marzuki, I., Yunianto, A. E., Susilawaty, A., Pattola, R. P., Sianturi, E., & Sulfianti. (2020). Ilmu Kesehatan Masyarakat (A. Rikki (ed.)). Yayasan Kita Menulis. https://books.google.co.id/books?id=dP0BEAAAQBAJ
16. Idaningsih, A., & Indriyani, Y. W. I. (2021). Psikologi Kebidanan (A. Rahmawati (ed.)). Rumah Pustaka. https://books.google.co.id/books?id=6AlBEAAAQBAJ
17. Islamy, A., & Farida, F. (2019). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Siklus Menstruasi Pada Remaja Putri Tingkat III. Jurnal Keperawatan Jiwa, 7(1), 13. https://doi.org/10.26714/jkj.7.1.2019.13-18
18. Kurniawan, W., & Agustin, A. (2021). Metodologi Penelitian Kesehatan dan Keperawatan (A. Rahmawati (ed.); 1st ed.). Rumah Pustaka. https://books.google.co.id/books?id=CQAoEAAAQBAJ
19. Lubis, M. S., Pramana, C., & Kasjono, H. S. (2022). Pengaruh Penyuluhan Menstruasi Menggunakan Media Booklet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Siswi Dalam Menghadapi Menarche. Sebatik, 26(1), 270–276. https://doi.org/10.46984/sebatik.v26i1.1544
20. Maisyarah, Salman, Sianturi, E., Widodo, D., Djuwadi, G., Simanjuntak, R. R., Gultom, L., Laksmini, Pu., & Argaheni, N. B. (2021). Dasar Media Komunikasi, Informasi, Edukasi ( KIE ) Kesehatan (J. Simarmata (ed.)). Yayasan Kita Menulis. https://books.google.co.id/books?id=-IdOEAAAQBAJ
21. Manurung, M. E. M., Purnamasari, N., Ashri, A. A., Megasari, A. L., Rahmawati, V. Y., Oktafia, R., Fatmawati, D. A., Yuliana, D., Rahmayanti, R., & Prasetyorini, H. (2022). Keperawatan Maternitas. Yayasan Kita Menulis. https://books.google.co.id/books?id=xKmiEAAAQBAJ
22. Musfirah, Burhan, I., Afifah, N., & Sari, S. N. (2022). METODE PENELITIAN KUANTITATIF (L. P. Syalina (ed.)). Insan Cendekia Mandiri. https://books.google.co.id/books?id=3pSbEAAAQBAJ
23. Musfirah, Burhan, I., Afifah, N., & Sari, S. N. (2022). METODE PENELITIAN KUANTITATIF (L. P. Syalina (ed.)). Insan Cendekia Mandiri. https://books.google.co.id/books?id=3pSbEAAAQBAJ
24. Narsih, U., Rohmatin, H., & Widayati, A. (2021). Dukungan Sosial dan Ketersediaan Informasi Mempengaruhi Kesiapan Remaja Putri dalam Menghadapi Menarche. Jurnal Manajemen Kesehatan Yayasan RS.Dr. Soetomo, 7(2), 359. https://doi.org/10.29241/jmk.v7i2.797
25. Nasution, L. K., Siregar, R. J., & Nasution, A. S. (2022). Kesehatan Reproduksi Remaja. PT Inovasi Pratama Internasional. https://books.google.co.id/books?id=5PGnEAAAQBAJ
26. Pakpahan, M., Siregar, D., Susilawaty, A., Mustar, T., Ramdany, R., Manurung, E. I., Sianturi, E., Tompunu, M. R. G., Sitanggang, Y. F., & Maisyarah. (2021). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan (R. Watrianthos (ed.); 1st ed.). Yayasan Kita Menulis. https://books.google.co.id/books?id=MR0fEAAAQBAJ
27. PH, L., Indrayati, N., & Yuliyanti, E. (2019). Gambaran Tingkat Ansietas Anak Usia Sekolah Saat Mengalami Menarche. Jurnal Kesehatan, 12(2), 146. https://doi.org/10.24252/kesehatan.v12i2.10295
28. Retnaningsih, D., Wulandari, P., & Afriana, V. H. (2018). Kesiapan Menghadapi Menarche Dengan Tingkat Kecemasan Pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada, 57–64. https://doi.org/10.34035/jk.v9i1.260
29. Riri, M., & Andriyani, W. (2018). Faktor yang Berhubungan dengan Perilaku Personal Hygiene saat Menstruasi pada Santriwati di MTS Pondok Pesantren Darel Hikmah Kota Pekanbaru. Jurnal Keseharan Masyarakat, 1(1), 69–77.
30. Rusiana, H. P., Supinganto, A., Setyawati, I., Budiana, I., Purqoti, D. N. S., Zulfiana, Y., Herlina, S. M., & Thoyibah, Z. (2021). PENDIDIKAN TEMAN SEBAYA: Solusi Problematika Pendidikan dan Kesehatan. Penerbit NEM. https://books.google.co.id/books?id=JfwYEAAAQBAJ
31. Sanjiwani, I. A., Pramitaresthi, I. G. A., & Pramitaresthi, I. G. A. (2020). GAMBARAN KESIAPAN MENARCHE SISWI DI SD 2 DALUNG. Coping: Community of Publishing in Nursing. https://doi.org/10.24843/coping.2020.v08.i02.p09
32. Santoso. (2018). Penerapan Konsep Edutainment Dalam Pembelajaran Di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 1(1), 61–68. http://jurnal.umk.ac.id/index.php/pendas/index
33. Sauqy, A. (2019). Inovasi Belajar & Pembelajaran PAI (Teori dan Aplikatif) (I. Choliq (ed.)). Universitas Muhammadiyah Surabaya.
34. Simanjuntak, J. M. L., & Siagian, N. (2020). Pengetahuan Sikap Dan Perilaku Remaja Putri Terhadap Personal Hygine Pada Saat Menstruasi Di Smp Negeri 3 Parongpong Kabupaten Bandung Barat. Nutrix Journal, 4(1), 13. https://doi.org/10.37771/nj.Vol4.Iss1.425
35. Sulistyorini, Y., & Puspitasari, N. (2021). PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI SISWA SD. Zifatama Jawara. https://books.google.co.id/books?id=4WU0EAAAQBAJ
36. Suriati, I., & Ilmawati, I. (2019). PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG MENSTRUASI TERHADAP KECEMASAN MENGHADAPI MENARCHE. Voice of Midwifery, 9(2), 877–884. https://doi.org/10.35906/vom.v9i2.111
37. Tirta Suminar, I., & Nur Anisa, D. (2020). PENGARUH PENDIDIKAN TEMAN SEBAYA (PEER EDUCATION) KESEHATAN MENSTRUASI TERHADAP KESIAPAN SISWI SD MENGHADAPI MENSTRUASI AWAL. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada. https://doi.org/10.34035/jk.v11i2.433
38. Wahyuningrum, A. D., Issabella, C. M., Puspadewi, Y. A., Wartisa, F., Wijaya, Y. M., Umar, L. A., Desriva, N., Badi’ah, A., Dhamanik, R., & Khayati, N. (2022). Kesehatan Reproduksi Remaja dan Prakonsepsi. Media Sains Indonesia. https://books.google.co.id/books?id=_FCeEAAAQBAJ
39. Widiasworo, E. (2018). Strategi Pembelajaran Edutainement Berbasis Karakter (Nurhid (ed.); I). Ar-Ruzz Media. https://books.google.co.id/books?id=tC5IDwAAQBAJ
40. Widodo, T. (2014). Model Pembelajaran Peer Group Kontekstual (Kajian Teoritis dan Implementatif) (I). UPT UNS Press.
- Abstract viewed - 277 times
- JBd Vol 3 (2) Desember 2023 hal 126-135 downloaded - 288 times
Downloads
Download data is not yet available.
Affiliations
Nabila Alfiah Nur Hasanah
Poltekkes Kemenkes Malang
How to Cite
Nur Hasanah, N. (2023, December 31). PENGARUH EDUTAINMENT PEER GROUP TERHADAP KESIAPAN SISWI SD KELAS IV DAN V DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI SDN BANJARAN 4 KOTA KEDIRI. Jurnal Kebidanan, 3(2), 126-135. https://doi.org/https://doi.org/10.32695/jbd.v3i2.482
PENGARUH EDUTAINMENT PEER GROUP TERHADAP KESIAPAN SISWI SD KELAS IV DAN V DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI SDN BANJARAN 4 KOTA KEDIRI
Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Kebidananan (JBd) Desember 2023
Submitted: Oct 10, 2023
Published: Dec 31, 2023
Abstract
Menstruasi pertama, menarche, memerlukan perencanaan yang matang dan pendampingan informasi. Pendidikan menarche dapat disampaikan dengan cara yang menarik, inovatif dan menyenangkan, yaitu melalui hiburan peer group. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh edutainment peer group terhadap kesiapan siswa kelas IV dan V SDN Banjaran 4 Kota Kediri dalam menghadapi menarche. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental simple random sampling dengan jumlah sampel 43 partisipan dan format one group pretest posttest. Kuesioner kesiapan menarche digunakan untuk pengumpulan data, dan statistik uji Mc Nemar digunakan untuk analisis data. Hasil pemeriksaan Mc Nemar diperoleh (0,011)<(0,05) H0 ditolak yang menunjukkan bahwa peer group education berpengaruh terhadap kesiapan siswa kelas IV dan V SDN Banjaran 4 Kota Kediri dalam menghadapi menarche. Sekolah dapat menerapkan teknik edutainment kelompok sebaya untuk meningkatkan persiapan siswa menghadapi menarche.